Чему обучают ребёнка в детском саду

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

Детский сад организует образовательный процесс в соответствии с федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО), с использованием технологий:

программа «От рождения до школы»

0,2 Мб

Скачать

Открыть в браузере

Автор: под ред. Н.Е. Вераксы, М.А. Васильевой, Т.С. Комаровой

Инновационная программа дошкольного образования «От рождения до школы»

Ведущие цели программы:

Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства.
Формирование основы базовой культуры личности.
Всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями.
Подготовка ребенка к жизни в современном обществе.

Примерная адаптированная программа коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет

0,2 Мб

Скачать

Открыть в браузере

Автор: Н.В. Нищева

Адаптированная программа коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи, разработанная с учетом содержания Примерной адаптированной программы коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет/ автор Н.В. Нищева

Ведущие цели программы:

Воспитание и развитие детей с нарушением речи.
Коррекция и компенсация речевых нарушений.
Развитие ребенка с учетом возрастных и индивидуальных психофизиологических особенностей.
Подготовка детей с общим недоразвитием речи к школе.

Программа воспитания и обучения дошкольников с задержкой психического развития

0,2 Мб

Скачать

Открыть в браузере

Автор: Л.В. Баряева, И.Г. Вечканова, О.П. Гаврилушкина и др.

Адаптированная программа коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития, разработанной с учетом содержания Программы воспитания и обучения дошкольников с задержкой психического развития / Л.В. Баряева, И.Г. Вечканова, О.П. Гаврилушкина и др.

Ведущие цели программы:

Создание условий для преодоления интеллектуальных и эмоциональных трудностей детей с ОВЗ.
Формирование определенного запаса представлений об окружающем, фонда знаний, умений, навыков, предусмотренных стандартом дошкольного образования.
Формирование психологического базиса для развития высших психических функций и предпосылок к школьному обучению.
Формирование нравственно-этической сферы.
Создание условий для эмоционально-личностного становления, социальной адаптации.